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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

❜(撰稿:长孙乐琼)

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    • 劳红利😞LV1六年级
      2楼
      第十一届范敬宜新闻教育奖评选结果公示🍜
      2024/07/01   来自腾冲
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    • 🕗左可心LV1大学四年级
      3楼
      服务中心大局 彰显政治忠诚(中央和国家机关创建模范机关标兵单位)🕜
      2024/07/01   来自济南
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    • 陆舒雄💠LV9幼儿园
      4楼
      每场球,都是磨练成长(体坛观澜)🎬
      2024/07/01   来自榆林
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    • 聂仁鸿LV9大学三年级
      5楼
      鲜明树起干部担当作为评价标准🔒
      2024/07/01   来自上海
      2回复
    • 荆波娟⚋📈LV1大学三年级
      6楼
      福彩公益让孤困残儿童梦想开花⏳
      2024/07/01   来自濮阳
      3回复
    • 刘志东LV2大学四年级
      7楼
      斯里兰卡中学生的中国文化体验课🌻
      2024/07/01   来自从化
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